Einheit • Friedrich • von Stefan Jeuk

Hören in mehrsprachigen Lerngruppen - Vorschläge für den Unterricht

Fachliche Hinweise zur Bedeutung von Hören und Zuhören im Spracherwerb sowie deren Verankerung in den Bildungsstandards. Der Text erläutert die Unterschiede zwischen Hörverstehen in der Grundschule und im Bereich Deutsch als Zweitsprache und betont die Grundvoraussetzung des Hörverstehens für den Spracherwerb.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hören und Zuhören

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Sprechen und Zuhören, Zuhören, Sprechen und Zuhören, Hören, Hörverstehen, Hörkompetenz, Hörübungen, akustischer Kanal

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können gezielt zuhören und Informationen aus Hörtexten entnehmen
Schüler entwickeln Bewusstsein für paraverbale Signale und Sprechausdruck
Schüler fördern ihre Zuhörkompetenzen durch vielfältige Höraufgaben und Lauschspiele
Schüler lernen, Zuhörstrategien gezielt einzusetzen