Arbeitsblatt zur historischen Entwicklung der Mitbestimmung mit Bildanalyse-Aufgaben und Informationstext. Schüler sollen Cartoons beschreiben, Gemeinsamkeiten erkennen und einen Zeitstrahl zur Entwicklung der Mitbestimmung vom 19. Jahrhundert bis heute erstellen.
Politik, Sekundarstufe II, Sozialstruktur und sozialer Wandel, Erscheinungsformen des sozialen Wandels, Wandel in der Arbeitswelt, Gleichberechtigung, Industrie, Weltkrieg, Betriebsrat, Arbeitszeiten, Geschäftsleitung
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Gymnasium und weitere
5 Seiten
Lernziele
Schüler können die historische Entwicklung der Mitbestimmung in Deutschland nachvollziehen
Schüler können die Aufgaben, Rechte und Kompetenzen eines Betriebsrats beschreiben
Schüler können das Betriebsverfassungsgesetz anwenden und fallbezogen einschätzen
Schüler können in Rollenspielen ihre Standpunkte zu Betriebsratsfragen erörtern und verhandeln
