Einheit • Raabe • von Judith Heck

Hispanic immigration to the USA - Teil 5

Arbeitsblatt mit Rollenkarten für ein Klassendiskussions-Rollenspiel zum Thema illegale mexikanische Einwanderung in die USA. Die Seite enthält Anweisungen zur Gruppenbildung und detaillierte Aufgaben für die Rolle des Moderators einer Talkshow.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hispanic immigration to the USA

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Mündliche Produktion und Rezeption, Verfügung über sprachliche Mittel, Soziokulturelles Orientierungswissen, Produktion mündlicher Texte, Aussprache und Intonation, Sprachreflexion, Werte und Normen, Wirtschaft, An Gesprächen teilnehmen, Korrekte Aussprache und Intonation üben, Kommunikative Strategien kennen und analysieren, UK und USA, Argumentieren und Diskutieren, Debattieren, Kommunikative Strategien, immigration, USA, US, Mexiko, Mexico, border, politics, LatinX, Latino, hispanics, debate, talk show, Sprechen, Austausch, debattieren

10.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Gründe und Herausforderungen hispanischer Einwanderung in die USA erklären
Schüler analysieren Medientexte (Videos, Artikel, Bilder) kritisch und identifizieren Perspektiven und Vorurteile
Schüler verfassen argumentative Texte zu kontroversen Themen der Einwanderungspolitik
Schüler führen strukturierte Diskussionen durch und vertreten verschiedene Standpunkte überzeugend