Einheit • Raabe • von Niklas Kamm

Hinweise und Erwartungshorizonte

Lehrerhandreichung mit Hinweisen zur Unterrichtsgestaltung, Erwartungshorizont und Lösungsvorschlägen für eine Unterrichtseinheit zur Demokratie. Enthält didaktische Hinweise zum Einsatz von Bildern und Texten sowie detaillierte Antworterwartungen für drei Aufgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Demokratie stärken

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Politik

8.-10. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Aufgaben der Bundesregierung und die Richtlinienkompetenz des Bundeskanzlers erläutern
Schüler analysieren den Koalitionsvertrag und bewerten dessen Vorhaben zur Stärkung der Demokratie
Schüler erörtern Bürgerräte als Instrument der politischen Teilhabe und diskutieren deren Vor- und Nachteile
Schüler bewerten Möglichkeiten von Bürgerinnen und Bürgern, ihre Interessen in den politischen Entscheidungsprozess einzubringen