Diese Unterrichtseinheit behandelt das Thema "Scheitern – Wie gelingt es, aus Misserfolgen zu lernen?" für die Klassenstufen 9/10 im Fach Ethik/Philosophie. Die Materialien umfassen zehn Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Experimenten, Diskussionsaufgaben, Textanalysen und handlungsorientierten Aufgaben, die Jugendliche dabei unterstützen, Strategien für einen konstruktiven Umgang mit Niederlagen zu entwickeln.
