Einheit • Raabe • von Janine Sliwensky

Hinweise und Erwartungshorizonte

Seite mit methodischen Hinweisen und Erwartungshorizonten für eine Warm-up-Aufgabe zur Einführung in das Thema „Being Black in America". Enthält Differenzierungshinweise, Hausaufgabenangaben und Lösungserwartungen für Schüleraufgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Being Black in the USA: Between cultural appropriation and police brutality

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

17 Seiten

Lernziele

Schüler können komplexe Hörverstehensaufgaben zu authentischen Hörbeispielen verstehen und bearbeiten
Schüler analysieren und interpretieren Sachtexte und literarische Texte zum Thema Rassismus und Diskriminierung in den USA
Schüler verfassen verschiedene Textformen wie Personal Comments, Mediationen und Karikaturen-Interpretationen
Schüler präsentieren zehnminütige Vorträge zur Vorbereitung auf die mündliche Abiturprüfung