Diese Unterrichtseinheit behandelt die Populäre Musik Großbritanniens von den 1960er-Jahren bis zur Gegenwart anhand von Stadtportraits (Liverpool, London, Birmingham, Manchester, Bristol, Sheffield). Das Material umfasst Arbeitsblätter, Leadsheets, Recherche- und Projektaufgaben sowie umfangreiche didaktische Hinweise für Lehrkräfte zur Vermittlung von Jazz, Pop, Rock und Hip-Hop im Kontext von Jugendkulturen und gesellschaftlichen Entwicklungen.
Schüler können die Entwicklung der Populären Musik Großbritanniens von den 1960er-Jahren bis zur Gegenwart nachvollziehen und in lokale und globale Kontexte einordnen
Schüler analysieren Zusammenhänge zwischen Musik, Mode, Lebensgefühl und gesellschaftlichen Verhältnissen
Schüler untersuchen die Rolle von Jugendkulturen und Subkulturen in der Populären Musik
Schüler erkennen transatlantische und postkoloniale Einflüsse in der britischen Musikgeschichte
Schüler können Musikstile anhand ihrer musikalischen Merkmale und historischen Kontexte charakterisieren
