Diese Unterrichtseinheit behandelt Medienethik und die Verantwortung von Journalisten in Krisenzeiten, insbesondere am Beispiel der Ukraine-Berichterstattung. Das Material umfasst 12 Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Textauszügen, Diskussionsaufgaben und Projektarbeit zur Grounded Theory, die Schüler befähigen sollen, Medienberichterstattung kritisch zu analysieren und sich reflektiert am gesellschaftlichen Diskurs zu beteiligen.
