Einheit • Raabe • von Anna Margarete Nonnemann

Hinweise

Methodische Hinweise zur Durchführung einer Speed-Dating-Aktivität mit Billie-Eilish-Zitaten im Musikunterricht. Die Seite erklärt das Ziel, die Vorbereitung, den Ablauf der Methode und bietet zwei Varianten zur Umsetzung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Billie Eilishs "Birds of a Feather"

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Musik

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können ein modernes Popmusik-Arrangement mit elementaren Strukturen realisieren und präsentieren
Schüler analysieren Gestaltungsmerkmale von Musik im Hinblick auf ihre Wirkungen und Funktionen
Schüler erläutern und beurteilen Verwendungen von Musik in privater Nutzung und im öffentlichen Raum
Schüler verstehen die Auswirkungen von Musikproduktion, -Distribution und ökonomischen Zusammenhängen auf Musik