Einheit • Friedrich • von Grundler/ Gätje/ Woitkowski

„hier seht ihr den Zusammenhang ja“ - Komplexe Graphiken in Präsentationen erklären

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Komplexe Graphiken in Präsentationen erklären" für die Klassen 8-10. Die Seite erläutert die Notwendigkeit, Schaubilder und Graphiken in Präsentationen bewusst zu erklären, und beschreibt die didaktischen Ziele sowie die Kompetenzentwicklung im Bereich Sprechen, Zuhören und Sprachbewusstheit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Erklären

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Informieren, Präsentieren, Erklären und Zusammenfassen, Referate und Vorträge, Referate zu Sachthemen, sprachliche Mittel, Graphiken analysieren, Erklärhandlung, Erklärgegenstand, Schaubilder, softwaregestützte Präsentation, Graphiken erarbeiten, Präsentationskompetenz, Personalkompetenz, Rahmeninformationen, Feedback, Tipps, Beurteilen, Bewerten

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Formen des Erklärens (Erklären-was, Erklären-wie, Erklären-warum) unterscheiden und anwenden
Schüler erklären Sachverhalte, Wege, Spiele und Fachwörter adressatengerecht und strukturiert
Schüler erstellen Erklärvideos unter Berücksichtigung von Gestaltungsmerkmalen und Zielgruppe
Schüler analysieren und bewerten Erklärungen hinsichtlich ihrer Verständlichkeit und Vollständigkeit