Einheit • Friedrich • von Lisa Simon-Eberle

„Hier finde ich kaum Informationen über den Hai …“

Methodische Hinweise zur Vermittlung von Informationskompetenzen und Recherchestrategien im Deutschunterricht der Grundschule. Der Beitrag behandelt die Auswahl und Analyse von Zeitungs- und Zeitschriftenartikeln am Beispiel des Themas Hai und stellt Strategien zur Bewertung des Informationsgehalts von Sachtexten vor.

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Didaktik-Methodik

3.-6. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Informationen aus verschiedenen Quellen finden und bewerten
Schüler können gezielt zuhören und Informationen aus gesprochenen Texten entnehmen
Schüler können Interviews führen und dabei Informationen erfragen
Schüler können Erklärvideos produzieren und dabei Informationen aufbereiten
Schüler können Informationen aus dem Internet nutzen und recherchieren