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Herausforderung Digitalisierung: M1-M12
Einheit • Raabe • von Claudius Kretzer
Herausforderung Digitalisierung: M1-M12
Arbeitsblatt zur Selbstreflexion des eigenen digitalen Nutzungsverhaltens mit Aufgaben zur Dokumentation von App-Nutzung, Vergleich von geschätzter und tatsächlicher Bildschirmzeit sowie Durchführung einer Umfrage in der Lerngruppe.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Herausforderung Digitalisierung
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Politik
11.-13. Klasse
Berufliche Schule
13 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Chancen und Risiken digitaler Inhalte kennen und bewerten
Schüler können Quellen recherchieren und auf ihre Seriosität hin bewerten
Schüler können ihr eigenes Nutzungsverhalten kritisch reflektieren und einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien entwickeln
Schüler können Fake News und alternative Fakten erkennen und Strategien zu ihrem Schutz entwickeln
Schüler können Schutzmaßnahmen gegen Cybermobbing entwickeln und Regeln für digitale Kommunikation aufstellen
Geförderte
Kompetenzen
Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln
Digital produzieren
Selbstorganisation
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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