Einheit • Raabe • von Hellberg, Aisha/ Minner, Kathrin

Helden und Monster im Alltag

Arbeitsblatt mit vier Aufgaben zur Auseinandersetzung mit dem Heldenbegriff anhand eines Zitats aus der Graphic Novel "held". Die Schüler reflektieren ihre eigene Rolle als Held des Alltags, gestalten eine Comicfigur und beschreiben persönliche Stärken und Schwächen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Warum, wozu, wie lebe ich?

Gesamtes Werk - 49 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Mein Lebensweg, Familie, Gefühle und Bedürfnisse, Selbst- und Fremdwahrnehmung, Comic, Alltag, Probleme, Sorgen, Ängste, Stärken, Schwächen

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Schüler können existenzielle Lebensfragen im Zusammenhang mit der eigenen Lebensgestaltung und Selbstfindung erörtern
Schüler können aus dem Comic erarbeitete Inhalte auf das eigene Leben anwenden
Schüler können Ziele und Träume in Form einer eigenen Graphic Novel kreativ gestalten
Schüler können zentrale Fragen nach Identität, Beziehungen, Berufswahl und Umgang mit Endlichkeit reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Selbstreflexion
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Perspektivübernahme
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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