Einheit • Friedrich • von Ursula Harfst

Heiliger Geist – Lebensatem von Gott - Gestaltpädagogische Erarbeitung

Methodische Hinweise zur gestaltpädagogischen Erarbeitung des Themas Heiliger Geist und Pfingsten im Religionsunterricht der Grundschule. Die Seite beschreibt die Initialphase mit Atem- und Fantasieübungen sowie Ansätze zur Ruhe und Beziehungsgestaltung durch Bewegung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Pfingsten

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik, Religion-Ethik, Religion, Primarstufe, Sekundarstufe I, Religion und Religiosität, Gott, Feste und Feiern, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, religiöse Feste und Bräuche, Begegnungen mit Gott in der Bibel, Religiöse Feste, Gottesvorstellungen, Pfingsten, Biblische Gottesbilder, Gestaltpädagogik, Heiliger Geist, Bewegen, Bewegungsübungen, Motorische Übungen, Pfingstfest, Pfingstgeschichte, Bedeutung von Pfingsten, Zur Ruhe kommen, Körperübungen, Prophet Elija, Geist Gottes

4.-6. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können das Pfingstfest als Geburtsfest der Kirche verstehen
Schüler erleben die Begeisterung und Kraft des Heiligen Geistes durch ganzheitliche Zugänge
Schüler können die Pfingstgeschichte mit Körper, Geist und Gefühl nachvollziehen
Schüler erkunden die Bedeutung des Heiligen Geistes in biblischen Symbolen wie Feuer, Wind und Taube