Einheit • Friedrich • von Jasmin Root-Joswig

Healthy eating for a healthy life?

Unterrichtsverlaufsplan für eine Englischeinheit zum Thema Ernährungstrends, in der Schüler eine Talkshow durchführen und rollengebundenes Argumentieren üben. Die Seite beschreibt die erste Unterrichtsphase mit der Methode „Four Corners" zum Sammeln von Ideen zu Food-Trend-Fotos.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

What’s cooking?

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Erschließung von Texten, Texte, Wortschatz und Idiomatik, Grundlagen, Sprachreflexion, An Gesprächen teilnehmen, Alltagsleben, Strategien zur Texterschließung, Gebrauchstexte, Wortschatz, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Argumentieren und Diskutieren, Essen und Trinken, Antizipation, Darstellende und argumentative Sachtexte, Funktions- und Interpretationswortschatz, Kommunikative Strategien, food, essen, healthy eating, healthy life, gesundes Essen, gesund Leben, Talkshow, sprechen, argumentieren, Nahrungstrends

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Speisen und Getränke in einem britischen Café bestellen
Schüler erstellen eine Sammlung mit internationalen Rezepten und erweitern ihren Wortschatz zum Thema Essen
Schüler verfassen Restaurantkritiken für einen Foodblog
Schüler trainieren Küchenvokabular und wenden es in Spielen und praktischen Aufgaben an
Schüler produzieren ein Video einer eigenen Kochshow nach britischem Vorbild
Schüler argumentieren rollengebunden in einer Talkshow über verschiedene Ernährungstrends
Schüler führen Einkaufsdialoge auf einem Markt durch