Hat Gott Konkurrenz?: Gott und die Götter – woran Menschen ihr Herz hängen
Unterrichtsverlaufsplan und didaktische Hinweise zur Lerneinheit „Hat Gott Konkurrenz?" für die Klassenstufen 9/10. Die Seite enthält Informationen zu Lernzielen, Kompetenzen, Prüfaufgaben, Differenzierungsmöglichkeiten und fachliche Hintergrundinformationen zum Monotheismus in der Bibel und zum ersten Gebot.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Wir in der Welt, Gottesvorstellungen, Christentum, Natur und Umwelt, Eigene Gottesvorstellungen, Konfession, Gott als Schöpfer, Evangelisch, Fußballgott, Lebenskontext, Israeliten, Monotheismus, Götter, Konkurrenz, Lebensstil, Apple
9.-10. Klasse
Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere
7 Seiten
Lernziele
Schüler können zentrale Merkmale biblischer Gottesrede erkennen und in modernen Bildern ausdrücken
Schüler reflektieren eigene Gottesvorstellungen kritisch angesichts ambivalenter Lebenserfahrungen
Schüler entdecken Gott in alltäglichen Lebenssituationen und können dies artikulieren
Schüler analysieren moderne Götter und Kulte theologisch und unterscheiden sie vom christlichen Gottesbild
Schüler entwickeln eigene Formen, um ihren Glauben auszudrücken