Einheit • Raabe • von Marlene Böhlke

Harry Johns: Mensch oder Maschine? – Im Kugellager diskutieren

Arbeitsblatt zur Erstellung eines Thesenpapiers mit einer fiktiven Fallstudie über Harry Johns, einen Rennfahrer, dessen Körperteile schrittweise durch Prothesen ersetzt werden. Die Seite enthält eine Diskussionsaufgabe und eine Methodenkarte mit Anleitung zur Formulierung von Thesen und Argumenten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Künstliche Intelligenz

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Philosophie

9.-12. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können sich zu ethisch relevanten Fragen begründet positionieren
Schüler analysieren Pro- und Kontra-Argumente zu KI-basierten Technologien
Schüler unterscheiden zwischen starker und schwacher KI und bewerten deren Auswirkungen
Schüler reflektieren die Unterschiede zwischen Mensch und Maschine philosophisch

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Textanalyse
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Perspektivübernahme
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Inspiration & Hilfe