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Harlem – ein Getto in New York
Einheit • Raabe • von Hans Lammersen
Harlem – ein Getto in New York
Arbeitsblatt zur Geschichte und Entwicklung des New Yorker Stadtteils Harlem mit Informationstext, Wirkungsgefüge und Aufgaben zur Analyse von Segregation, Integration und Stadtentwicklung.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Die nordamerikanische Stadt
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Erdkunde
7.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
1 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Besonderheiten der nordamerikanischen Städte beschreiben
Schüler kennen die Lage der Verdichtungsräume in den USA
Schüler können besondere Prozesse in US-amerikanischen Städten wie Suburbanisierung, Gentrifizierung und Verarmung nachvollziehen und beschreiben
Schüler können Gated Communities als besondere Siedlungsform kennenlernen und beurteilen
Geförderte
Kompetenzen
Räumliches Denken
Daten analysieren
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Interpretation
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
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