Arbeitsblatt mit einer Tastaufgabe zur Buchstabenerkennung an Station 1. Schüler sollen einen Buchstaben in einem Fühlsäckchen ertasten, ohne hineinzusehen.
Deutsch, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Buchstabe und Schriftstruktur des Wortes, Buchstaben, Buchstabeneinführung, taktile Wahrnehmung, haptische Übungen, motorische Analyse
1. Klasse
Grundschule
9 Seiten
Lernziele
Schüler können Buchstaben optisch erkennen und identifizieren
Schüler können Buchstaben korrekt schreiben und motorisch umsetzen
Schüler können Laute und Anlaute von Buchstaben unterscheiden
Schüler können Buchstaben durch verschiedene Sinneskanäle erfassen und verarbeiten