Einheit • Raabe • von Dr. Henning Schöpke

Handelskonflikt im Spiegel von Weltwirtschaftskrisen

Seite mit zwei Materialien zur Globalisierung und US-Handelspolitik: M 9 zeigt eine Grafik zum US-Warenhandel mit China mit drei Interpretationsaufgaben, M 10 präsentiert eine Umfrage zu US-Strafzöllen mit einer Erörterungsaufgabe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Globalisierung in der Krise?

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Erdkunde, Sekundarstufe II, Wirtschaftsgeographie, Globalisierung, Strukturen der Weltwirtschaft, US-Warenhandel, China, Gesamtwert des US-Warenhandels mit China, Weltweiter Handelskrieg, US Strafzölle, Handelskrieg, Chronik weltwirtschaftlicher Krisendaten

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Merkmale und Auswirkungen der Globalisierung auf den Welthandel erklären
Schüler analysieren die Ursachen und Folgen des Handelskonflikts zwischen USA und China
Schüler bewerten die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf globale Lieferketten und Wertschöpfungsketten
Schüler untersuchen die Rolle von Global Playern und der WTO im internationalen Handelssystem
Schüler diskutieren Szenarien zukünftiger Handelsentwicklungen und die Bedeutung von Glokalisierung