Einheit • Raabe • von Edith Schmid

Hallo, ich bin Herr Ton

Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung des Konzepts der Tonhöhe durch die Geschichte von Herrn Ton. Die Seite enthält Dialoganweisungen für die Lehrkraft, Schülerantworten und praktische Aktivitäten mit Klangstäben zur Erarbeitung des Verständnisses von hohen und tiefen Tönen sowie deren Sortierung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das klingt unterschiedlich! – Tonhöhen hören und notieren

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Musik

3.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Tonhöhen akustisch unterscheiden und vergleichen
Schüler notieren gehörte Töne in das Notensystem ein
Schüler benennen Noten der C-Dur-Tonleiter und kennen Fachbegriffe wie Notenlinie, Zwischenraum und Violinschlüssel
Schüler spielen die C-Dur-Tonleiter auf Instrumenten und schreiben sie notiert auf