Fachlicher Hinweistext zur Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus mit Fokus auf die erste These, dass alle Eltern das Beste für ihr Kind wollen, unabhängig von Herkunft, Bildung oder sozialer Status. Der Text reflektiert grundlegende Voraussetzungen für gelingende Kooperation und hinterfragt kritisch den Begriff „bildungsfern".
