Methodische Hinweise und didaktischer Kommentar zur Bilderbuchgeschichte "Guess How Much I Love You". Die Seite enthält Kompetenzziele, sprachliche Strukturen und konkrete Vorschläge zur Unterrichtseröffnung (Pre-telling) mit dem Fokus auf Hörverstehen, Sprechen und Leseverstehen im Englischunterricht der Grundschule.
Englisch, Themen, Literatur, Alltag, Literaturvermittlung, Erwachsenwerden, Familie, Arbeit mit narrativen Texten, Love, Story, feelings, pop up card, friendship, Liebe
1.-6. Klasse
Grundschule
5 Seiten
Lernziele
Schüler können Gefühle auf Englisch benennen und ausdrücken
Schüler können einfache Dialoge zu emotionalen Situationen sprechen
Schüler können Geschichten zum Thema Gefühle verstehen und nachspielen
Schüler können ihre eigenen Gefühle und Vorlieben in der englischen Sprache kommunizieren
