Einheit • Raabe • von Petra Beckmann-Schulz

Grundsatzfragen zur Koalitionsbildung

Erläuterungsseite mit didaktischen Hinweisen zu drei Aufgaben zur Koalitionsbildung in Deutschland. Enthält Erklärungen zur K-Frage nach der Bundestagswahl 2005, zur Karikaturanalyse und zu den Schritten der Koalitionsbildung mit einer Übersichtstabelle.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Regieren in der großen Koalition – ein Praxistest

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Gymnasium

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ereignisse und Entwicklungen rekonstruieren, die zur Bildung der großen Koalition 2005 führten
Schüler verstehen die Prozesse und Schritte bei einer Koalitionsbildung und deren Einflussfaktoren
Schüler können Funktionen und Rechte von Bundeskanzler und Ministern im parlamentarischen Regierungssystem einordnen
Schüler analysieren die Beziehung zwischen Bundestag und Bundesrat im Gesetzgebungsprozess
Schüler vergleichen die erste und zweite große Koalition hinsichtlich ihrer Entstehungszusammenhänge und Herausforderungen