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Grundlegende Fähigkeiten als Voraussetzung zum Leseerwerb - Teil 1
Einheit • Persen • von Monika Konkow
Grundlegende Fähigkeiten als Voraussetzung zum Leseerwerb - Teil 1
Arbeitsblatt zur Einführung der Vokale A, E, I, O, U mit Bildern und Beispielwörtern. Schüler lernen Groß- und Kleinbuchstaben zu unterscheiden und schreiben ihren eigenen Namen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Vorübungen zum Leseerwerb
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Deutsch
1. Klasse
Förderschule
12 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Hörverstehen
Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Strukturierung
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
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