Diese Seite präsentiert den Abstract und die Zusammenfassung eines wissenschaftlichen Beitrags zur digitalen Barrierefreiheit als Voraussetzung für inklusive Bildung. Der Text behandelt das Potenzial digitaler Systeme für Inklusion, Richtlinien, organisatorische Rahmenbedingungen und Vorschläge zur nachhaltigen Umsetzung.