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Grundlagen zum Spiel in der Ganztagsschule
Einheit • Klett Kallmeyer
Grundlagen zum Spiel in der Ganztagsschule
Einführungsseite zu den Grundlagen des Spiels in der Ganztagsschule. Diese Seite leitet einen neuen Abschnitt ein und richtet sich an Leserinnen und Leser mit grundlegenden Informationen zum Thema Spiel im schulischen Kontext.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Spiele und Aktionen im Ganztag
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Didaktik-Methodik, Fächerübergreifend
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
11 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Empathie entwickeln
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