Didaktischer Artikel zur Einführung von Grammatikgesprächen als Unterrichtsinstrument anhand des Bilderbuchs „aschimpa – das geheimnisvolle Wort". Der Text erläutert das Konzept der Wortartenreflexion durch diskursive Auseinandersetzung mit Sprache statt traditioneller deduktiver Grammatikvermittlung.