Einheit • Friedrich • von Friedrich Schweitzer

Gott und die Welt neu sehen lernen

Fachlicher Hinweistext zur Religionspädagogik, der die Herausforderungen beim Unterrichten mit neutestamentlichen Gleichnissen erörtert. Der Text behandelt die Schwierigkeiten der metaphorischen Sprache für Schüler und die Notwendigkeit, neuere Gleichnisauslegung in der Religionsdidaktik zu berücksichtigen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gleichnisse Jesu als Rede von Gott

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale von Gleichnissen Jesu erkennen und deuten
Schüler analysieren Gleichnisse im Hinblick auf ihre Aussagen über Gott und das Reich Gottes
Schüler können die Bedeutung von Gleichnissen für ihr eigenes Leben reflektieren
Schüler verstehen die Botschaft der Barmherzigkeit und Inklusion in den Gleichnissen Jesu