Einheit • Friedrich • von Jeannette Eickmann

„Gott begleitet Mirjam – nicht nur Mose“: Ein Perspektivenwechsel in den Mose-Erzählungen

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit über Mirjams Rolle in den Mose-Erzählungen mit Fokus auf einen Perspektivenwechsel. Die Seite beschreibt die Unterrichtspraxis, ein Bildimpuls zur Mirjam-Gestalt und die Einführung von Mirjams Loblied als zentrales Element zur Erweiterung der Gottesvorstellung bei Grundschülern.

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Religion-Ethik, Primarstufe, Die Botschaft der Bibel, Altes Testament, Mose, Mirjam, Prophetin, Ägypten, Botschafterin Gottes, Israeliten, Loblied, Binsenkörbchen, Lebensweg

4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können biblische Weg-Geschichten verstehen und ihre Bedeutung für den eigenen Lebensweg erkennen
Schüler entwickeln Vertrauen auf Gottes Begleitung in schwierigen Lebenssituationen
Schüler können Glaubenserfahrungen durch Geschichten und Symbole deuten
Schüler reflektieren über Höhen und Tiefen auf ihrem eigenen Lebensweg