Diese Unterrichtseinheit behandelt Computerspiele als Teil der deutschen Alltagskultur für Berufliche Schulen. Das Material umfasst vier Schulstunden mit Arbeitsblättern, Infografiken, Sachtexten, Quizzen und einem abschließenden Rollenspiel, die Schüler dazu befähigen, ihren eigenen Medienkonsum zu reflektieren und die Chancen sowie Gefahren von Computerspielen kritisch zu analysieren.
