Dieses Lehrbuch behandelt die Grundlagen des Online-Lernens und -Lehrens mit Fokus auf psychologische, technische und didaktische Voraussetzungen. Es verbindet theoretische Konzepte der Lernpsychologie mit praktischen Anwendungen für digitale Lernumgebungen und diskutiert Multimedia-Psychologie, Wissensmanagement, Motivation und netzbasierte Kommunikation.