Einheit • Raabe • von Sven Günther

Glossar

Diese Unterrichtseinheit behandelt die Krisen der Späten Römischen Republik (133-27 v. Chr.) für die 11. Klasse und umfasst 8 Unterrichtsstunden. Das Material enthält Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Quellentexten, Bildmaterialien, Diskussionsaufgaben und eine Klausur zur Analyse von Krisenphänomenen, Reformversuchen und antiken sowie modernen Erklärungsmodellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Krisen und kein Ende? – Die Späte Römische Republik

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Geschichte

11. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die wesentlichen Etappen der Expansion Roms und die daraus resultierenden Probleme nachzeichnen
Schüler können die republikanische Verfassung Roms mit ihren Vor- und Nachteilen erklären
Schüler können die verschiedenen Reformvorschläge in der Späten Republik analysieren und bewerten
Schüler können den Staatsumsturzversuch Catilinas als Symptom der Krise erläutern
Schüler können antike und moderne Erklärungsmodelle der Krise vergleichend gegenüberstellen

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Krisen und kein Ende? – Die Späte Römische Republik

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