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Global trade – does it bring wealth or poverty?
Einheit • Raabe • von Andrea Sach
Global trade – does it bring wealth or poverty?
Arbeitsblatt mit Leseaufgabe zur Globalisierung und deren Auswirkungen auf Produzenten und Konsumenten. Schüler sollen einen deutschen Text lesen, unbekannte Wörter nachschlagen und relevante Aspekte für eine Tabelle hervorheben.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Globalisation and sustainability
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Englisch
11.-13. Klasse
Berufliche Schule
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Wortschatz zum Thema Globalisierung und Nachhaltigkeit erweitern und anwenden
Schüler können Vor- und Nachteile der Globalisierung diskutieren und begründen
Schüler können das Will-Future und Will-Future Perfect bilden und im Kontext verwenden
Schüler können über Zukunftsszenarien und nachhaltige Entwicklung reflektieren und ihre eigene Meinung ausdrücken
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Hörverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
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Kultur & Gesellschaft
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