Einheit • Brot für die Welt • von Brot für die Welt

Global Lernen 2025/1 – Land – Teil 1

Arbeitsblatt zur Reflexion über die Bedeutung von Land aus verschiedenen kulturellen und persönlichen Perspektiven. Die Seite enthält Zitate von indigenen Führungspersonen und Aktivisten sowie offene Aufgaben zur Auseinandersetzung mit Land als spirituellem, emotionalem und ökologischem Konzept.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Global Lernen 2025/1 – Land

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Fächerübergreifend, Didaktik-Methodik

8.-13. Klasse

Sekundarstufe

15 Seiten

Lernziele

Schüler können die historischen und gegenwärtigen Auswirkungen von Kolonialismus auf Landverteilung und Landrechte analysieren
Schüler verstehen die Bedeutung von Land für indigene Gemeinschaften und traditionelle Lebensweisen
Schüler können Konzepte wie Land Grabbing, Agrarökologie und nachhaltige Landnutzung erklären
Schüler entwickeln Verständnis für die Zusammenhänge zwischen Landrechten, Klimakrise und Ernährungssicherheit
Schüler können sich kritisch mit globalen Landkonflikten auseinandersetzen und Lösungsansätze entwickeln