Einheit • Raabe • von Matthias Nowak

Gleiche Chance für alle? – Flaschendeckel fallen lassen

Methodische Hinweise zur Vorbereitung und Durchführung von Station 4 eines Wahrscheinlichkeitsexperiments mit Flaschendeckeln. Enthält Anleitung zur Materialvorbereitung, Erklärung der physikalischen Eigenschaften und Hinweise zur Durchführung des Nicht-Laplace-Experiments.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Dem Zufall auf der Spur – ein Stationenlauf zur Einführung in die Wahrscheinlichkeitsrechnung

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Mathematik

5.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Zufallsexperimente durchführen und Ergebnisse systematisch erfassen
Schüler entwickeln ein Gefühl für Wahrscheinlichkeiten und erkennen gängige Fehlinterpretationen
Schüler berechnen Wahrscheinlichkeiten als Bruch und Prozentzahl
Schüler unterscheiden zwischen Laplace- und Nicht-Laplace-Experimenten