Einheit • Friedrich • von Marlen Schrag

„Give me your tired, your poor…“ - Emigration in die USA 1880–1930 im Museum erforschen

Unterrichtsverlaufsplan zur Erforschung von Auswanderungsgründen in die USA (1880–1930) durch virtuelle Museumsbesuche. Die Seite stellt die Lerngruppe, Lernidee, Methode und Materialien vor und erläutert den pädagogischen Ansatz des „activity walk" zur Vermittlung von Migrationsgeschichte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Explorations: Going West

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Westbewegung in den USA historisch und aktuell nachvollziehen
Schüler analysieren Migrationsmotive und -bedingungen in verschiedenen Zeiträumen
Schüler entwickeln interkulturelle Kompetenz durch die Auseinandersetzung mit verschiedenen Perspektiven auf Amerika
Schüler können authentische englischsprachige Materialien (Filme, Texte, Interviews) verstehen und analysieren