Einheit • Raabe • von Anja Joest

Gibt es eine „Neue Rechte“?

Interview mit dem Historiker Wolfgang Benz über die Entwicklung der rechtsextremen Szene in Deutschland in den letzten 20 Jahren. Das Material behandelt die Veränderungen des Rechtsextremismus, die Strategien der rechten Bewegung und deren Anziehungskraft auf junge Menschen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechtsextreme in Deutschland – wer sie sind und was sie wollen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik

10.-13. Klasse

Berufliche Schule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Rechtsextremismus definieren und seine Merkmale erkennen
Schüler analysieren rechtsextreme Symbole, Marken und Codes zur Identifikation von Neonazis
Schüler erklären Ursachen für die Radikalisierung von Jugendlichen und die Strategien rechtsextremer Organisationen
Schüler entwickeln und üben Argumentationsstrategien gegen rechtsextreme Parolen und Vorurteile

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Quellenarbeit
Problemlösestrategien
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe