Einführungsartikel zur Gesundheitsförderung in der Schule, der sich mit ganzheitlicher Körperaktivierung durch Yoga-Übungen und Stressresilienz befasst. Der Text erläutert die Bedeutung von Bewegungsgewohnheiten zur Bewältigung von Bewegungsmangel bei Schüler:innen und stellt ein Yoga-Programm vor, das in südindischen Schulen etabliert ist.