Informationstext zur Erklärung von Jugendkulturen und Peergroups mit Fokus auf deren Rolle bei der Identitätsbildung. Die Seite enthält eine Aufgabe zur Recherche und Präsentation einer Jugendkultur sowie eine umfangreiche Liste aktueller Jugendkulturen.
Politik, Sekundarstufe II, Sozialstruktur und sozialer Wandel, Theorie der Politik und Demokratie, Erscheinungsformen des sozialen Wandels, Politische Herrschaft, Staatsformen, Moderne Staatsformen, Schichtenmodell, Bevölkerung, Milieu, Grundorientierung, Werte, Verhaltensmuster
11.-13. Klasse
Gymnasium, Berufliche Schule
5 Seiten
Lernziele
Schüler können den Unterschied zwischen sozialen Positionen und Rollen erklären
Schüler analysieren Rollenkonflikte (Intra- und Interrollenkonflikte) anhand von Fallbeispielen
Schüler verstehen die Bedeutung von Gruppen, Werten und Normen für die Gesellschaft
Schüler können gesellschaftliche Strukturen mithilfe verschiedener Modelle (Schichtenmodell, Milieu-Ansatz) beschreiben
Schüler wenden das Harvard-Modell zur Konfliktlösung an
