Ganzes Werk • Raabe
Werte und Konflikte
Diese Unterrichtseinheit behandelt grundlegende soziologische Konzepte wie Positionen, Rollen, Gruppen, Werte und Normen in der modernen Gesellschaft. Das Material umfasst Arbeitsblätter mit Fallbeispielen, Theorietexte, Diskussionsaufgaben, Rechercheprojekte zu Jugendkulturen sowie einen Klausurvorschlag und ist für den Einsatz im Politik- oder Gesellschaftslehreunterricht konzipiert.
Gefunden, was du brauchst?
Politik
11.-13. Klasse
Gymnasium, Berufliche Schule
8 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Unterschied zwischen sozialen Positionen und Rollen erklären
- Schüler analysieren Rollenkonflikte (Intra- und Interrollenkonflikte) anhand von Fallbeispielen
- Schüler verstehen die Bedeutung von Gruppen, Werten und Normen für die Gesellschaft
- Schüler können gesellschaftliche Strukturen mithilfe verschiedener Modelle (Schichtenmodell, Milieu-Ansatz) beschreiben
- Schüler wenden das Harvard-Modell zur Konfliktlösung an
Geförderte Kompetenzen
- Konzepte verstehen
- Textanalyse
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Problemlösestrategien
- Recherchekompetenz
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Gruppenarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kooperatives Lernen
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