Einheit • Friedrich • von Steffen Barth, Dr. Lucas Haasis, Dr. Philipp Kratz

Geschichte zwischen Konstruktion und Halluzination

Didaktischer Hinweistext zur Integration von KI-generierten Bildern im Geschichtsunterricht. Der Artikel behandelt die Herausforderungen von Bildmanipulation durch KI, das Konzept der Visual History und die pädagogische Reflexion von KI-Bildgeneratoren als neues Unterrichtsmedium.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Digitale Geschichtskultur

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Geschichte

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

7 Seiten

Lernziele

Schüler können digitale Medien der Geschichtskultur analysieren und dekonstruieren
Schüler entwickeln Medienkompetenz im Umgang mit geschichtskulturellen Produkten
Schüler reflektieren Geschichtsbilder in digitalen Formaten kritisch