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Geschichte
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Geschichte der Gegenwart
Einheit • Auer • von Boris Hucker
Geschichte der Gegenwart
Lösungsseite zu einem Ja-Nein-Rätsel über Malcolm X und die Bedeutung seines Namens. Die Seite erklärt die historischen Hintergründe der Namenswahl und Malcolm X's Kritik an der Geschichtsverfälschung durch weiße Gesellschaft.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Hidden History 100 Ja-Nein-Rätsel durch die Zeit
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Geschichte
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können historische Ereignisse und Persönlichkeiten verschiedener Epochen durch Rätsel erschließen
Schüler entwickeln Fragen zur Lösung von Rätseln und trainieren damit historisches Denken
Schüler verstehen Zusammenhänge zwischen historischen Ereignissen und deren Auswirkungen
Schüler reflektieren über Widersprüchlichkeiten in der Geschichte und deren Bedeutung
Geförderte
Kompetenzen
Erkenntnisgewinnung
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Quellenarbeit
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