Einheit • Raabe • von Bärbel M. Peschl

„Gender-Perspektive”: Was ist das?

Informationstext zur Darstellung geschlechtsspezifischer Unterschiede im Gesundheitsverhalten und in der medizinischen Versorgung. Der Text behandelt Unterschiede zwischen Frauen und Männern bei Arztbesuchen, Suchtverhalten, Essstörungen und Herzinfarkt-Symptomen als Beispiel für Gender Mainstreaming im Gesundheitssystem.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mann + Frau = Mann? Das generische Maskulinum – ein sprachlicher Streitfall (S II)

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die grammatische Struktur des generischen Maskulinums analysieren und ihre Problematik erkennen
Schüler entwickeln ein Problembewusstsein für gendersensible Sprache durch kritische Hinterfragung des generischen Maskulinums
Schüler kennen und verwenden sprachliche Formulierungen, die den Anforderungen einer gendersensiblen Sprache entsprechen
Schüler verbessern ihre Fähigkeit zur Textgestaltung durch variablen Einsatz von Satzstrukturen und Sprachkreativität