Gemeinsam Feedback realisieren - Empfehlungen für konstruktive Gespräche über Unterricht
Methodische Hinweise zur Durchführung von konstruktivem Feedback und Unterrichtsbeobachtung im Physikunterricht. Der Artikel behandelt die Festlegung von Beobachtungskriterien, Tipps für konstruktive Rückmeldungen und die Bedeutung des aktiven Zuhörens in kollegialen Gesprächen über Unterrichtsqualität.