Gemalter, fotografierter und geschriebener Snapshot – ein Vergleich
Arbeitsblatt mit Bildvergleichsaufgaben zu Snapshots in Fotografie und Malerei. Schüler sollen zwei Bilder analysieren, vergleichen und Kriterien für gelungene Snapshots entwickeln sowie deren Übertragung auf Texte reflektieren.
Schüler können optische Wahrnehmungen sprachlich umsetzen und essayistische Kleinformen wie Snapshot, Webcam und Porträt untersuchen und selbst schreiben
Schüler erlernen Techniken zur Überarbeitung und Verbesserung eigener Texte durch Schreibkonferenzen
Schüler können in Arbeitsgruppen kooperieren und ihre Ergebnisse adressatenorientiert präsentieren
Schüler dokumentieren und reflektieren ihren Schreibprozess in einem Portfolio