Einheit • Friedrich • von Stephan Friebel

Geldanlage in Grün - Erarbeitung ökologischer und ethischer Kriterien beim Sparen

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit "Geldanlage in Grün" mit Erläuterung der Lernvoraussetzungen. Der Text beschreibt die Bedeutung ökologischer und ethischer Kriterien bei Geldanlagen im Wirtschaftsunterricht und legt fest, welche Vorkenntnisse Schülerinnen und Schüler mitbringen sollten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Finanzielle Kompetenzen

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Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Zahlungsformen und Zahlungsmittel, Funktionen des Gelds, Sparen, Geldanlage, Best-in-Class-Ansatz, Anlageentscheidung, magisches Viereck

10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Zahlungsarten analysieren und deren Vor- und Nachteile bewerten
Schüler können Lebensrisiken identifizieren und einen individuellen Versicherungsschutz zusammenstellen
Schüler können Zins- und Zinseszinseffekte berechnen und auf Finanzentscheidungen anwenden
Schüler können ökologische und ethische Kriterien bei Geldanlagen berücksichtigen
Schüler können Risiken der Anlageberatung erkennen und verbraucherpolitische Schutzinstrumente bewerten