Geistwesen, Kulturwesen, oder Mängelwesen? – Scheler, Löwith und Gehlen
Fachlicher Informationstext mit Auszug aus Max Schelers philosophischem Werk zur Anthropologie. Der Text behandelt Schelers Konzept des Menschen als „Geistwesen" und argumentiert für einen Wesensunterschied zwischen Mensch und Tier, der über bloße Intelligenz hinausgeht.
Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Miteinander leben, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Der Mensch, Philosophische Fragen und Themen, Antropologie, Evolution, Mängelwesen, Paradoxon, Konstruktivität, Lebensgestaltung, Beitrag, Sinn des Lebens
11.-12. Klasse
Gymnasium, Realschule und weitere
10 Seiten
Lernziele
Schüler können grundlegende anthropologische Fragen und verschiedene philosophische Antworten auf die Frage „Was ist der Mensch?" erläutern
Schüler analysieren und vergleichen unterschiedliche Erklärungsansätze der Philosophischen Anthropologie (evolutionär, kulturell, existenzialistisch)
Schüler diskutieren die Spannung zwischen naturwissenschaftlich-deterministischen und nicht-reduktionistischen Erklärungsansätzen des Menschseins
Schüler entwickeln ein differenziertes Selbstverständnis durch die Auseinandersetzung mit zentralen Aspekten menschlicher Existenz (Körperlichkeit, Vernunft, Freiheit, Arbeit, Sprache)