Einheit • Friedrich • von Helmut Lungershausen

Gegen Druck und Verzetteln - Zeitkompetenz in der Schulleitung

Informationstext zur Zeitkompetenz in der Schulleitung mit Fokus auf Sinngebung als erstem Baustein eines Zeitkompetenz-Modells. Der Text erläutert die Problematik von Zeitdruck und Stress im Schulleitungsalltag und führt ein vierstufiges Modell zur Entwicklung persönlicher Zeitkompetenz ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Herausforderungen – Der ganz normale Wahnsinn

Gesamtes Werk - 20 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Lern- und Arbeitstechniken, Regulationstechniken, Zeitregulation, Sinngebung, Druck, Verzetteln, Rhythmisierung, Arbeitsökonomie, Ziele, Prioritäten, Balance, Entrümpelung, Ordnung, Delegieren, Steuerung