Einheit • Friedrich • von Neli Heidari

Gebirge in Deutschland - Topographie, Morphologie und Geologie vergleichen

Unterrichtsverlaufsplan zur Erarbeitung der Gebirge und Naturräume Deutschlands durch Vergleich von Topographie, Morphologie und Geologie. Die Seite enthält eine Sachanalyse mit Erklärungen zu den vier Naturräumen Deutschlands sowie Hinweise auf drei Arbeitsblätter und Downloadmaterialien für einen 3-4-stündigen Unterrichtsblock ab Klasse 9.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gebirgsräume

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Erdkunde, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Deutschland, Geomorphologie, Naturräumliche Gliederung, Orientieren, Endogene Prozesse, Mittelgebirgsland, Gebirge, Gebirgsbildung, Hochgebirge, Deutschland, Alpen, Topographie, Morphologie, Geologie, Relief

9.-13. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entstehung von Gebirgen durch plattentektonische Prozesse erklären
Schüler analysieren die Höhenstufung in Gebirgen und deren Auswirkungen auf Vegetation und menschliche Nutzung
Schüler bewerten die Auswirkungen des Tourismus auf alpine Ökosysteme
Schüler verstehen Gebirge als Klimamacher und Transiträume
Schüler können geologische Strukturen und Formationen in der Landschaft erkennen und interpretieren